Perbedaan Kecerdasan Emosi Siswa SMA Negeri 2 Salatiga Ditinjau dari Jenis Kelamin

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyak terjadinya tawuran antar pelajar yang pada umumnya dilakukan oleh siswa laki-laki. Santrock (2003), menyatakan bahwa masyarakat pada umumnya wanita lebih dewasa dan lebih matang secara emosional dari pada laki-laki, dan seorang laki-laki cenderung melampiaskan kemarahannya dengan tindakan fisik seperti memukul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kecerdasan emosi siswalaki-laki dan siswa perempuan SMA Negeri 2 Salatiga . Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 2 Salatiga. Sampel dalam penelitian ini adalah 99 siswa yang terdiri dari 45 siswa laki-laki dan 54 siswa perempuan. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel diperoleh dengan cluster random sampling. Metode yang digunakan dalam pengambilan data menggunakan skala kecerdasan emosi yang dimodifikasi dari skala kecerdasan emosi Wong (2000) berdasarkan teori Goleman (2001). Menganalisis hasil penelitian menggunakan uji-t. Variabel kecerdasan emosi diukur dengan menggunakan skala kecerdasan emosi yang terdiri dari 32 item pernyataan. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis uji-t dan diperoleh nilai signifikasi 0,964 (p > 0,05). Dengan demikian menunjukan bahwa tidak ada perbedaan kecerdasan emosi antara siswa laki-laki dan siswa perempuan, dan rata-rata kecerdasan emosi siswa laki-laki dan perempuan sama-sama tinggi.