DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/9077
Title: Hubungan antara Harga Diri dengan Penyesuaian Diri di Perguruan Tinggi pada Mahasiswa Baru Angkatan 2014 Fakultas Psikologi UKSW
Authors: Puspita, Nidia
Keywords: harga diri;penyesuaian diri di perguruan tinggi;mahasiswa baru
Issue Date: 2015
Publisher: Program Studi Psikologi FPSI-UKSW
Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara harga diri dengan penyesuaian diri di perguruan tinggi pada mahasiswa baru angkatan 2014 Fakultas Psikologi UKSW. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara harga diri dengan penyesuaian diri di perguruan tinggi pada mahasiswa baru angkatan 2014 Fakultas Psikologi. Penelitian ini dilakukan di Universitas Kristen Satya Wacana. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang berjumlah 72 orang. Variabel harga diri diukur dengan menggunakan skala State Self Esteem Scale (SSES) oleh Heatherthon dan Polivy (1991) yang terdiri dari 24 aitem dan variabel penyesuaian diri di perguruan tinggi menggunakan skala Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) oleh Baker dan Siryk (1989) yang terdiri dari 67 item. Data dianalisis menggunakan teknik analisis Product Moment Pearson. Koefisien korelasi yang diperoleh sebesar 0,782 dengan nilai signifikansi 0,000 sehingga didapatkan kesimpulan terdapat hubungan yang positif signifikan antara harga diri dengan penyesuaian diri di perguruan tinggi pada mahasiswa baru angkatan 2014, di Fakultas Psikologi UKSW.
The purpose of this study is to determine the significance of the relationship between self esteem and college self adjustment of freshmen class in 2014 at Faculty of Psychology institution. The hypothesis of this study is that there is a positive relationship between self esteem with college self adjustment on the freshmen class of 2014 at Faculty of Psychology. This research was conducted at the Christian University of Satya Wacana. Subjects in this study were 72 students. Variable of self esteem was measured by using State Self Esteem Scale (SSES) by Heatherthon and Polivy ( 1991 )which consists of 24 items. College self adjustment scale uses Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) by Baker and Siryk ( 1989 ) consisting of 67 items. Data were analyzed by using Pearson Product Moment analysis technique. The correlation coefficient obtained at 0.782 with a significance value of 0.000 to obtain the conclusion of this study revealed that there is a significant positive relationship between self esteem with self adjustment of freshmen class in 2014.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/9077
Appears in Collections:T1 - Psychology

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_802010003_Abstract.pdfAbstract147.61 kBAdobe PDFView/Open
T1_802010003_Full text.pdfFull text2.86 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.