Hubungan Psychological Well Being dengan Prestasi Akademis pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana

Abstract

Psychological Well Being sebagai salah satu keadaan psikologis, secara teoritis memiliki hubungan yang dapat memengaruhi jalannya prestasi akademis. Oleh karena itu, penelitian yang berhubungan antara keduanya menjadi hal yang menarik untuk diteliti. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara Psychological Well Being dengan prestasi akademis pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan skala pengukuran Psychological Well Being yang telah dikembangkan oleh Ryff dan Singer (1996) yang diadaptasikan oleh penulis dalam konteks Indonesia serta Indeks Prestasi sebagai pengukuran prestasi akademis dengan menggunakan metode purposive quota sampling. Hasil penelitian ialah ada hubungan positif signifikan antara Psychological Well Being dengan prestasi akademis.