Hubungan Kompetensi Sosial dengan Resiliensi Siswa yang Mengalami Konflik Antar Kampung pada SMP Negeri 03 Saparua

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara Kompetensi sosial dengan Resiliensi siswa yang mengalami konflik antar kampung pada SMP Negeri 03 Saparua. Sebanyak 62 orang diambil sebagai sampel yang dilakukan dengan menggunakan teknik sampel insidental sampling. Metode penelitian yang dipakai dalam pengumpulan data dengan metode skala, yaitu skala Kompetensi sosial dengan Resiliensi. Teknik analisa data yang dipakai adalah teknik korelasi product moment. Dari hasil analisa data diperoleh koefisien korelasi (r) 0,005 dengan 0,484 (p > 0,05) yang berarti tidak ada hubungan antara Kompetensi sosial dengan Resiliensi siswa yang mengalami konflik antar kampung pada SMP Negeri 03 Saparua.

This research is a correlational study which aimed to determine the significance of the correlation between social competence with the resilience of students who experience conflict at SMP Negeri 03 Saparua. There are 62 students were taken as samples using incidental sampling technique. Research methods used in the data collection was scale, method using scales of social competence with the resilience. Data analysis technique used was product moment of correlation technique. Analysis of data obtained from the coefficient of correlation was (r) 0,005 with 0,484 (p > 0,05), which which means that there is no relationship between.