Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/9284
Title: Pola Asuh Otoriter dan Konsep Diri sebagai Prediktor terhadap Perilaku Agresif Siswa SMA Negeri 4 Ambon
Authors: Mahakena, Agnes N.
Keywords: pola asuh otoriter;konsep diri;perilaku agresif
Issue Date: 2015
Publisher: Magister Sains Psikologi Program Pascasarjana UKSW
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh otoriter dan konsep diri secara simultan terhadap perilaku agresif siswa SMA N 4 Ambon. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 4 Ambon kelas X dan XI yang berjumlah 150 siswa teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan skala psikologi. Ada tiga skala psikologi yang disebarkan yakni skala perilaku agresif (Buss dan Perry 1992), skala pola asuh otoriter (Baumrind 1991), dan skala konsep diri (Fitts 1971). Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda melalui program SPSS windows 16.0. Melalui analisis regresi diperoleh hasil bahwa pola asuh otoriter dan konsep diri memiliki pengaruh secara simultan terhadap perilaku agresif siswa SMA N 4 Ambon (R² = 0,207, Fhitung = 19.163; pada taraf signifikansi 0,000 < 0,05). Secara parsial nilai rata-rata perilaku agresif laki-laki sebesar 109.92, sedangkan perempuan memiliki nilai rata-rata sebesar 101.26. Artinya ada perbedaan perilaku agresif antara siswa laki-laki dan perempuan.
This study aim to determine the influence of authoritarian parenting and self concept simultaneously on the aggressive behavior of SMA N 4 Ambon students. Samples in this study were SMA N 4 Ambon students of class X and XI amounting 150 students. Techniques of data collection is done by spreading scale psychology. There are three psychological scale distributed. The scale of aggressive behavior (Buss and Perry 1992), authoritarian parenting scale (Baumrind 1991), and self concept scale (Fitts 1971). The data were analyzed using multiple linear regression analysis through SPSS windows 16.0. Through regression analysis showed that the authoritarian parenting and self concept has a simultaneous effect on aggressive behavior of SMA N 4 Ambon students (R² = 0,207, Fcount = 19.163; at significance level 0,000 < 0,05). Partially the average value of aggressive behavior of male student is 109.92, while the female is 101.26. Meaning there is difference in aggressive behavior between male and female student.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/9284
Appears in Collections:T1 - Psychology

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T2_832013006_BAB I.pdfBAB I842.39 kBAdobe PDFView/Open
T2_832013006_BAB II.pdfBAB II2.17 MBAdobe PDFView/Open
T2_832013006_BAB III.pdfBAB III995.68 kBAdobe PDFView/Open
T2_832013006_BAB IV.pdfBAB IV2.94 MBAdobe PDFView/Open
T2_832013006_BAB V.pdfBAB V347.72 kBAdobe PDFView/Open
T2_832013006_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka418.69 kBAdobe PDFView/Open
T2_832013006_Judul.pdfHalaman Judul1.39 MBAdobe PDFView/Open
T2_832013006_Lampiran.pdfLampiran4.26 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.