Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Salatiga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikasi hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 9 Salatiga. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 9 Salatiga sebanyak 250 siswa.Metode pengambilan sampel dengan caraproportional random sampling denganjumlah sampel didapatkan 154 siswa.Alat yang digunakan kuesioner kecerdasan emosional (Goleman, 2006) dan nilai rata-rata siswa diambil dari semester I 2015/2016.Data yang diperoleh dianalisis dengan uji korelasi Spearman rank. Uji normalitas data menggunakan uji kolmogorov smirnov didapatkan p value 0,010 < 0,05 sehingga data dikatakan tidak normal. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Salatiga dengan nilai p 0,008<0,05.