Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/9864
Title: Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan TPS pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Salatiga Tahun Ajaran 2015/2016
Authors: Ayuningtyas, Devita Agustin
Keywords: model pembelajaran kooperatif;NHT (Numbered Head Together);TPS (Think Pair Share);hasil belajar
Issue Date: 2016
Publisher: Program Studi Pendidikan Matematika FKIP-UKSW
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS bagi siswa kelas VII SMP Negeri 7 Salatiga. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 7 Salatiga sebanyak 235 siswa yang terdiri atas 8 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Random Sampling dan diperoleh siswa kelas VII A sebagai kelas eksperimen (NHT) dan siswa kelas VII B sebagai kelas kontrol (TPS) dengan jumlah siswa untuk masing-masing kelas 28 siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah the randomized control group pretest-posttest design. Uji beda rerata kemampuan awal siswa dengan menggunakan uji independent sample t-test menghasilkan signnifikansi sebesar 0,144 > 0,05; artinya kondisi awal kedua kelas seimbang. Uji hipotesis kemampuan akhir siswa dengan uji independent sample t-test diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberi model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Salatiga. Hal ini tampak dari nilai rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen (78,04) lebih tinggi daripada siswa kelas kontrol (71,14) sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran tipe NHT lebih baik dibanding model pembelajaran kooperatif tipe TPS.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/9864
Appears in Collections:T1 - Mathematics Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_202012063_Abstract.pdfAbstract156.6 kBAdobe PDFView/Open
T1_202012063_Full text.pdfFull text904.85 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.